県内外から1036点の応募があり　審査員27人によって教育的かつ厳正に審査を行いました。
　小学校低学年の作品は、紙からはみ出すほど元気いっぱいで、おおらかな筆線の作品が多く、生き生きした活力を感じました。
　小学校高学年になると、文字造形も確かで、伸びやかな筆遣いで確かな筆線の秀作がたくさんありました。
　中学２，３年生からの課題は、行書でした。難しい課題の中　筆脈や字配りに配慮した練度の高い作品が多く見応え十分でした。
　高校・一般の作品は、古典を踏まえたもの、芸術的領域に及んだものなど書体も書風も多彩で、バラエティに富んだ作品が多く、見応えがありました。
　日頃からの古典・臨書をはじめ、用筆法や文字造形の鍛錬が作品に現れているようです。